劉云山:關于批評和自我批評的幾點認識
發表時間:2013-09-10   來源:學習時報

  9月1日,中共中央黨校舉行2013年秋季學期開學典禮,中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山出席并講話。新華社記者 饒愛民 攝

  黨的十八大以來,習近平總書記多次強調堅持黨要管黨、從嚴治黨,明確提出要嚴肅黨內政治生活,用好批評和自我批評這個利器。在新的歷史條件下,為什么突出強調批評和自我批評,現實意義在哪里,怎樣才能開展好批評和自我批評,這些都值得我們深入思考。借此機會,我講幾點認識,供同志們參考。

  一、批評和自我批評是我們黨的優良傳統

  批評和自我批評,是馬克思主義認識論、實踐論的具體體現,是馬克思主義政黨黨內政治生活的一個基本原則。我們黨是馬克思主義政黨,代表最廣大人民的根本利益,沒有任何自己的私利,從來不懼怕批評和自我批評,敢于公開承認、修正自己的缺點和錯誤,也能夠依靠自身力量解決自身存在的不足。在長期實踐中,我們黨培育的批評和自我批評作風,與理論聯系實際、密切聯系群眾一道成為黨必須始終堅持的三大優良作風。理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評,已成為我們黨最深厚的優良傳統,成為我們黨最具活力的“生命要素”。

  回顧黨的歷史,我們黨就是在批評和自我批評中發展壯大的。從誕生之日起,我們黨就自覺地開展批評和自我批評,特別是在一些重大歷史關頭,總是敢于拿起這一武器,排除各種錯誤思想的影響,保持正確的前進方向,凝聚起強大的奮進力量。第一次國共合作失敗后,“八七會議”在批評黨內右傾錯誤基礎上,開始探索土地革命和武裝斗爭的正確道路,后來才出現了“紅旗漫卷西風”的革命高潮。井岡山時期,毛澤東同志對當時黨內存在的“左”的傾向、對紅軍內部各種非無產階級思想進行了堅決抵制和批評。長征路上,遵義會議通過嚴肅的思想斗爭,扭轉“左”的錯誤,在危急關頭挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命。延安整風更是運用批評和自我批評武器的成功典范,通過嚴肅的批評和自我批評,消除了主觀主義、宗派主義、黨八股等不良作風的影響。黨的七大明確把批評和自我批評確立為黨內生活的一個基本方法,確立為黨員干部必須遵循的一個行為準則。通過延安整風和黨的七大,全黨思想上高度一致,組織上空前團結,從政治上、思想上、組織上、作風上為贏得抗日戰爭和解放戰爭的偉大勝利奠定了堅實基礎。

  新中國成立后,我們黨繼續堅持和發揚了批評和自我批評的優良傳統。五十年代初的整風、整黨,以及后來的“七千人大會”等,都比較好地用批評和自我批評武器解決了當時黨內思想、作風問題。黨的十一屆三中全會,我們黨果斷撥亂反正,重新確立解放思想、實事求是的思想路線,恢復了包括批評和自我批評在內的優良作風,實現了黨內政治生活正常化,從而開啟了黨的事業發展的新征程。八十年代的整黨和后來的“三講”教育、以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發展觀活動,都貫穿批評和自我批評的要求,在重大理論和實踐問題上統一全黨思想,為改革開放和社會主義現代化建設注入了強大活力。

  九十多年黨的建設實踐充分表明,什么時候批評和自我批評作風弘揚得好,黨內就風清氣正,黨的創造力凝聚力戰斗力就強,黨的事業就蓬勃發展。反之,什么時候丟掉或者歪曲了批評和自我批評,缺點錯誤就難以得到糾正,黨的事業就會受損失、就會走彎路。可以說,批評和自我批評是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是堅強黨的組織、推進事業發展的有力武器。無論黨所處的歷史方位發生什么樣的變化,我們面臨的環境發生什么樣的改變,批評和自我批評這個優良傳統決不能忘,堅持真理、修正錯誤的科學態度決不能變,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心和勇氣決不能丟。

  二、批評和自我批評是黨的建設的重要法寶

  什么是批評和自我批評?簡而言之,就是黨組織、黨員個人對黨內同志,黨員個人對黨組織的缺點錯誤及時指出、深入剖析,在原則問題上進行積極的健康的思想斗爭。毛澤東同志說,“有無認真的自我批評,是我們黨和其他政黨互相區別的顯著標志之一。”有了批評和自我批評這個武器,我們就能去掉不良作風,保持優良作風。開展批評和自我批評,就是為了“防范政治灰塵和政治微生物侵襲”,及時發現和糾正自身存在的缺點,促進黨的組織健康發展和黨員干部健康成長,可以說是我們黨加強自身建設的重要法寶。

  批評和自我批評是堅持真理、修正錯誤的法寶。任何組織和個人都不可能不犯錯誤,關鍵是過而能改,及時發現錯誤、勇于糾正錯誤。如果犯了錯誤自己渾然不覺,又不允許別人指出,就會在錯誤的道路上越走越遠。我們黨之所以偉大,并不是從來不犯錯誤,而在于我們黨具有批評和自我批評的自覺,具有自我糾錯的能力。我們黨始終追求真理,正確的就堅持,錯誤的就改正。黨越是積極健康地開展批評和自我批評,就越能堅持真理,從錯誤中汲取經驗教訓,繼而沿著正確方向不斷前進。

  批評和自我批評是發揚黨內民主、增進黨的團結的法寶。黨內民主是黨的生命。營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境,離不開積極健康的批評和自我批評。在我們黨內,認真開展批評和自我批評,讓不同的意見相互碰撞、相互交鋒,有利于從原則上分清是非、從思想深處形成共識,從而形成同心同德推進事業發展的強大力量。那種放棄批評和自我批評,無論“一言堂”“家長制”,還是“你好我好大家好”一團和氣,都不是真正的民主,也不是真正的團結,而是缺乏黨性原則的表現,最終只會讓我們消解奮進的銳氣、喪失創新的勇氣。

  批評和自我批評是踐行黨的宗旨、密切聯系群眾的法寶。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,密切聯系群眾是我們黨的力量之源。“因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。”為了人民根本利益堅持好的、改正錯的,正是我們黨堅持批評和自我批評的真諦所在。只有虛心聽取群眾的批評意見,才能更好地根據群眾的期盼來制定方針政策,也才能更好地接受群眾監督、明察為政得失,對照群眾意見來改進各項工作。有沒有批評和自我批評的精神,是對黨員干部群眾立場、群眾感情的重要檢驗。

  批評和自我批評是執行黨的紀律、維護黨的形象的法寶。黨的紀律攸關黨的作風、黨的形象。遵守黨的紀律,既靠黨員個人的思想自覺,也離不開黨組織、黨內同志、人民群眾的監督提醒。禍患生于幽微,防范當于未然。在執行黨規黨紀方面,當一個黨員干部出現傾向性、苗頭性問題時,如果有人“拉拉袖”、提個醒,就有可能將這些問題制止在萌芽狀態;在問題比較嚴重時,如果有人大喝一聲、猛擊一掌,就有可能起到猛然警醒、懸崖勒馬的作用。事實一再告訴我們,開展批評和自我批評,是維護黨紀黨規的有力保障,而放棄批評和自我批評,只會使黨的紀律松弛渙散,使黨的形象受到損害。

  三、開展批評和自我批評是新形勢下堅持從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性的必然要求

  治國必先治黨,治黨務必從嚴。從總體上看,我們黨是堅強有力的,黨員隊伍狀況是好的,但與新的形勢任務和要求不適應、不符合的問題還十分突出,黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的、嚴峻的,“四種危險”尖銳地擺在全黨面前,加強黨的自身建設的任務比任何時候都更加緊迫、更加繁重。貫徹落實好黨要管黨、從嚴治黨的要求,很重要的一條就是把批評和自我批評的優良作風弘揚起來,貫穿于黨的建設全過程、各方面。

  開展正常的、健康的黨內生活,需要嚴肅的批評和自我批評。應當肯定,現在黨內生活總體上看是正常的、健康的,但也存在黨內生活庸俗化、同志關系功利化等問題。有的不愿批評、不敢批評,當“老好人”;有的奉行“明哲保身、不得罪人”的處世哲學,只栽花、不栽刺;有的在重大是非面前不開口、遇到矛盾問題繞道走,等等。如果長期發展下去,批評和自我批評這個“利器”就會有被丟掉的危險,“利器”變成“鈍器”,刀槍入庫、銹跡斑斑,不良傾向就會在黨內滋長蔓延。黨的組織是一個大熔爐,黨員應當能經常得到黨組織的教育引導,得到黨內同志的批評幫助,接受思想洗禮、祛除作風污垢。要保持正常的、健康的黨內生活,就必須拿起批評和自我批評的武器,抵制好人主義,克服庸俗之風。

  從嚴管理黨員干部隊伍,需要嚴肅的批評和自我批評。從嚴治黨重要的是從嚴治吏。從嚴治黨,必須落實到對黨員干部的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督上,而嚴肅的批評和自我批評是從嚴要求的題中應有之義。失之于寬、失之于軟,一個重要方面就是反映在對黨員干部管理上,明明看到了問題卻不及時指出,已經發現錯誤的苗頭卻不給予批評,有的甚至還包著、護著。習近平總書記在談到“好干部”的五條標準時,特別強調“敢于擔當”。敢于擔當就要堅持原則、敢于批評,敢于同不良現象作斗爭。要消除黨內不良作風,除了對少數違紀違法的人繩之以法外,對大多數黨員干部來說,主要還是靠經常性的有力批評和有效監督,對苗頭性傾向性問題及時提醒、及時制止。這樣,才能防微杜漸,避免小毛病演變成大問題,這也是對黨員干部的積極幫助、真誠愛護。

  增強黨組織的凝聚力戰斗力,需要嚴肅的批評和自我批評。我們黨是一個大黨,擁有8500多萬黨員、400多萬個基層黨組織,靠什么來形成強大的凝聚力、戰斗力?就是要靠統一的意志、統一的步調。只有堅持批評和自我批評,及時糾正黨組織內部的各種錯誤思想認識和不良行為傾向,才能保證全黨思想上、政治上、行動上的團結一致。現實當中,“上有政策、下有對策”、有令不行、有禁不止的問題依然存在,口頭上講一套、實際上另一套、陽奉陰違也不是個別的現象。這迫切需要我們拿起批評和自我批評的武器,推動全黨更加堅定自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,使各級黨組織的凝聚力、戰斗力有一個大的提高。

  批評和自我批評在一些地方難以開展,這既有歷史的原因,也有現實的原因。從歷史看,主要是在過去一些政治運動中批評過了頭、過了火,搞成了大批判、大批斗,傷害了許多同志,讓人們心有余悸。從現實看,主要是一些同志為人情所困、為關系所累、為利益所惑,缺乏批評和自我批評的勇氣。應當說,現在全黨同志越來越認識到弘揚批評和自我批評的極端重要性,認識到缺乏批評和自我批評的極大危害性,大家都普遍地、熱切地期盼著把批評和自我批評這一優良傳統發揚光大起來。要順應全黨同志的期待,因勢利導、順勢而為,加強思想引導、給予有力推動,在黨內切實恢復批評和自我批評的“利器”本色,為黨的建設和黨的事業增添新的活力。

  四、開展批評和自我批評需要無私的勇氣、正確的態度和科學的方法

  批評和自我批評,是對錯誤思想的匡正、對錯誤做法的糾正,涉及批評者、被批評者、自我批評者等方方面面。把批評和自我批評優良傳統發揚光大起來,勇氣是前提,態度方法也很重要。有了勇氣,批評和自我批評才能開展得起來;態度正確、方法科學,才能收到好的效果。

  開展批評和自我批評,要堅持出于公心、樹立無私無畏的勇氣。批評和自我批評,是揭傷疤、戳痛處,沒有一點勇氣是辦不到的。鄧小平同志曾經指出:“要自己抱有高度的革命熱情和對黨負責的精神,才會襟懷坦白,才會有‘脫褲子’的精神,也才會把思想作風整好。”從現實來看,批評和自我批評之所以難,難就難在有顧慮、有擔心,自我批評怕丟面子,批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,實際是私心雜念在作怪。心底無私天地寬。要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上,樹立敢于堅持原則的勇氣,保持一心為公的情懷。對自己、對他人的缺點和錯誤,該反省的要反省,該批評的要批評,該得罪人時要敢于得罪人,同時要胸懷坦蕩,聽得進不同意見,容得下尖銳批評。

  開展批評和自我批評,要堅持實事求是、使批評經得起檢驗。實事求是最有說服力。批評別人也好,自我批評也好,只有實事求是、恰如其分,才能讓人心悅誠服。毛澤東同志講,黨內批評要防止主觀武斷,說話要有證據,主觀主義的批評,不要證據的亂說,往往釀成無原則糾紛,破壞黨內的正常生活。在開展批評和自我批評時,要堅持用事實說話,具體問題具體分析,有一說一、有二說二,是什么問題就講什么問題,不夸大也不縮小,不糾纏細枝末節也不放過原則問題,不能顛倒黑白、混淆是非,更不能抓辮子、扣帽子、打棍子。要克服主觀因素的影響,摘掉有色眼鏡,摒棄成見偏見,防止從個人恩怨、利害得失、遠近親疏出發看人待事,確保批評符合客觀實際。

  開展批評和自我批評,要堅持與人為善、真心誠意地幫助同志共同提高。黨內批評應該是嚴肅的、認真的,同時又應該是誠懇的、與人為善的。只有堅持這樣的態度,才能開展正確的批評和自我批評,才有利于團結同志。所以,還是要始終堅持我們黨一貫倡導的懲前毖后、治病救人的方針。精誠所至,金石為開。只要以誠待人,誠心誠意地溝通思想,推心置腹地交換意見,把關心、關懷、關愛送給同志,讓人臉上火辣辣、心里熱乎乎,就能夠贏得被批評者的理解和信任。所以,要注意把握好批評的方法,把公開批評與個別提醒結合起來,把擺事實與講道理結合起來,既嚴格要求又不求全責備,既指出問題又提出改正建議,真正達到幫助同志、增進團結、促進工作的效果。

  五、堅持黨員領導干部帶頭,形成有利于開展批評和自我批評的濃厚空氣

  批評和自我批評這個優良傳統,要真正在新的形勢下不斷光大起來,在全黨廣泛深入持久地弘揚起來,必須堅持領導帶頭,創造良好的黨內環境和社會氛圍,形成有利于開展批評和自我批評的濃厚空氣。

  堅持黨員領導干部作表率,一把手發揮示范帶動作用。黨員領導干部是黨的工作的組織者、推動者,又是黨性黨風的示范者、引領者。在黨內生活中,領導干部以身作則、走在前面,普通黨員干部就能緊緊跟上。特別是一把手敢不敢、愿不愿、能不能開展批評和自我批評,對班子成員和黨員干部更有著重要的影響帶動作用。現在,確實有些領導干部作風霸道,聽不得不同意見,“老虎屁股摸不得”。因此,批評和自我批評的優良作風能不能弘揚起來,關鍵在領導干部、在一把手。這就需要我們各級領導干部以高度的黨性覺悟和擔當精神,帶頭開展批評和自我批評,敢于對不良現象進行批評,同時勇于自我批評,坦誠接受別人批評甚至尖銳的批評。事實表明,領導干部越是愿意接受批評,人們才敢于批評;領導干部越是坦蕩就越能贏得理解,越是能擔當就越會有威信。

  充分發揚民主,鼓勵不同意見平等交流。黨章明確規定,每個黨員不論職務高低,都要參加黨的組織生活,接受黨內同志的監督,不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受監督的特殊黨員。從現實來看,凡是黨員權利落實得比較充分、民主空氣比較濃厚的地方,批評和自我批評往往開展得好,反之就很難開展起來。要認真貫徹黨章規定,貫徹民主集中制原則,貫徹黨員權利保障條例,充分發揚黨內民主,尊重黨員主體地位,鼓勵講真話、講實話、講心里話,允許不同意見碰撞和爭論。特別是在重要問題和重大決策上,要讓黨員充分發表意見,努力造成又有集中、又有民主,又有紀律、又有自由,又有統一意志、又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。

  認真落實和完善相關制度,為開展批評和自我批評提供有力保障。開展批評和自我批評,既需要思想覺悟,也需要制度保障。應當說,在嚴肅黨內生活包括開展批評和自我批評方面,我們有不少制度性規定,比如黨員領導干部民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨員黨性定期分析制度、黨員談心談話制度,比如黨務公開制度、黨內情況通報制度、重大決策征求意見制度,等等。這些都為黨員干部了解黨內事務、發表意見、開展批評提供了制度保證,關鍵是要執行好、落實好。同時要結合新情況,完善有利于批評和自我批評的制度辦法。要充分發揮選人用人的導向作用,對那些堅持原則、不怕得罪人的黨員干部,要支持鼓勵、為他們喝彩;對那些壓制批評、打擊報復的,要予以嚴肅處理。

  六、把批評和自我批評切實貫穿到群眾路線教育實踐活動之中

  這次教育實踐活動一開始,中央就明確提出要體現整風精神,整風精神就是批評和自我批評的精神;強調要認真整治“四風”問題,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,說到底還是要用好批評和自我批評這個利器。可以說,這次教育實踐活動能否達到預期的目的,能否取得人民群眾滿意的效果,重要的是在于能否體現整風精神,運用好批評和自我批評這個武器。一定要在批評和自我批評上好好下一番功夫,真正讓黨員干部受到教育、受到警醒,真正能夠解決一些作風方面的突出問題,確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。

  要貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個字的總要求,是開展教育實踐活動方向性的要求,也是方法論的要求,還是以什么樣的作風、什么樣的精神狀態搞好活動的要求,當然突出體現了開展好批評和自我批評的要求。照鏡子就是要以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,找到差距、找到不足。如果沒有批評和自我批評的精神,化了妝再照鏡子,就看不到問題,看不到真實的自己。正衣冠就是要在照鏡子的基礎上,敢于觸及思想靈魂,敢于直面矛盾問題,收到防微杜漸的效果。如果離開了批評和自我批評,衣冠就可能正不到位,也難以觸及到實質性的問題。洗洗澡就是要清洗思想和行為上的灰塵,自己清洗就是自我批評,提醒別人就是開展批評。如果不是真洗澡,而是以擦把臉代替洗澡,放棄批評和自我批評,就達不到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。治治病就是要尋診問醫、對癥下藥,對存在問題的要提醒幫助,對問題嚴重的要嚴肅查處。如果諱疾忌醫,丟掉了批評和自我批評,就去不掉病根兒,達不到治病救人的目的。

  要堅持開門搞活動。群眾路線教育實踐活動,理所當然要聽群眾的意見,堅持開門搞活動,敞開大門聽意見。這是貫徹批評和自我批評要求的具體體現。如果是閉門搞活動,就聽不到實質性的批評意見。開門聽意見應當是真開門,不能是假開門,開個門縫、半開半掩也不行,必須增強透明度,使整個活動處于群眾監督之下,歡迎群眾品頭論足。這就需要我們黨員干部特別是領導干部有虛懷若谷、海納百川的胸襟,有開門納諫、從善如流的態度。有了誠懇的態度,還要暢通渠道方便群眾提意見,把面對面與背靠背結合起來,讓群眾有直接提意見的機會,也有間接提意見的渠道。要把敞開大門聽取群眾意見,貫穿教育實踐活動的全過程,聽取意見夠不夠、準不準要向群眾公示,查擺問題透不透、深不深要向群眾反饋,整改措施實不實、管用不管用要接受群眾評判。

  要堅持把自己擺進去。這是衡量有沒有批評和自我批評勇氣的試金石。怎么把自己擺進去?關鍵是領導干部要帶頭樹立問題意識,帶著問題把自己擺進去。要聯系自己的思想、工作和生活實際,聯系自己的成長經歷特別是領導崗位上的各種表現,多擺自己的問題,多查自己的不足。要深入具體地查擺問題,不能用籠統的抽象問題代替具體的實際問題,不能用領導班子的問題代替個人存在的問題,不能用工作差錯問題代替“四風”突出問題,也不能用形式主義、官僚主義問題代替享樂主義、奢靡之風問題。查擺問題還要剖析根源,源不堵、風不止。要注意從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律方面找根源,問一問自己信仰信念是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀這個總開關是否牢固;問一問自己群眾立場穩不穩、群眾感情深不深,制定和執行政策能不能將心比心、換位思考,始終做到了立黨為公、執政為民;問一問自己黨性原則強不強、先進性純潔性保持得好不好,是否在各種誘惑面前經受住了考驗。這樣,才能長久克服“四風”問題,從而更好地練就“金剛不壞之身”。

  要開好專題民主生活會。批評和自我批評的要求要貫穿教育實踐活動的全過程,但關鍵是要體現在專題民主生活會上。一些地方、部門和單位民主生活會走了調、變了味,對問題觸及不到、觸及不深,就像雞毛撣子打屁股不痛不癢,有的甚至把自我批評變成了自我表揚,相互批評變成了相互吹捧。這次教育實踐活動的專題民主生活會全黨同志都十分關注,必須在批評和自我批評上動真格、開新風。達到這樣的要求,關鍵是會前做好充分的準備。要廣泛而又充分地聽取意見,把各方面收集上來的意見原汁原味加以梳理,并反饋給領導班子每個成員,每位同志要認認真真地反思自己,寫出對照檢查材料。要拿出足夠的時間開展談心活動,既講自己的問題、又勇于指出對方的問題,要肯定成績更要講不足,要談工作更要談思想,凡是準備在會上提出的問題,都要在會前談通談透、形成共識。在專題民主生活會上,每個黨員領導干部都要以對黨、對事業、對同志、對自己高度負責的精神,開展積極健康的思想斗爭,敢于動真碰硬、揭短亮丑,防止講情面、當老好人、搞一團和氣。尤其是一把手要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己,認真查擺個人和班子作風方面的突出問題,負責任地對班子成員提出批評,有肚量、有胸懷地接受別人的批評意見。班子成員之間要知無不言、言無不盡,談問題、提意見要開宗明義、點到要害,防止對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”。總之,這次專題民主生活會不能開成評功擺好和總結工作的會,而應當通過積極健康的批評和自我批評,讓領導干部靈魂受到觸動、思想得到提高,真正達到“團結―批評―團結”的目的。

  ※本文系中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長劉云山2013年9月1日在中央黨校2013年秋季學期開學典禮上的講話第二部分

責任編輯:桑愛葉
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